Die Planspielmethode ermöglicht es durch das Bewältigen einer komplexen Aufgabe in einem Gruppenlernsetting in Interaktion zu kommen, eine Erfahrung zu machen und aus dieser Erfahrung mit- und voneinander zu lernen. Wesentliche Bestandteile eines solchen Planspiels sind: Eine Simulation, festgelegte Rollen und definierte Regeln. Ein Planspiel erfolgt in den Schritten: Briefing, Spielphase, Debriefing.
–> mehr dazu Essential „Lern- und Motivationstheoretische Hintergründe“, S. 76f.
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