Offener Unterricht ist ein Unterrichtskonzept, das auf eine Methodische, inhaltliche und organisatorische Öffnung des Unterrichts abzielt. Der offene Unterricht orientiert sich einerseits an den Lernzielen und andererseits an den Interessen der Lernenden, die sich weitgehend selbständig mit dem Lerngegenstand auseinandersetzen.
–> mehr dazu Essential „Lern- und motivationstheoretische Hintergründe“, S. 73f.
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