Bei dieser Lernmethode suchen sich Lernende ganz gezielt eine Frage aus ihrer eigenen Praxis, mit der sich bislang noch nicht weitergekommen sind und bilden daraus ihr ganz individuelles Lernprojekt. So kann jede/r Lernende seinen/ihren ganz individuellen Lernweg –  auch in einer Gruppenlernsituation – beschreiten.

–> mehr dazu Essential „Lern- und motivationstheoretische Hintergründe“, S. 75f.

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