Bewertung bedeutet immer einen Vergleich mit einem bestimmten Bezugs­system, einem besonderen Maßstab. Ohne diesen Bezug – eben der Bezugsnorm – ist eine Bewertung nicht möglich. Je nach Bezugsnorm kann ein und dasselbe Resultat als Leistung ganz ver­schieden in Erscheinung treten und unterschiedliche Folgen haben. Es gibt zum Beispiel die Sachnorm, die Sozialnorm und die Individualnorm.

–> mehr dazu Essential „Lern- und Motivationstheoretische Hintergründe“, S. 98ff.

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