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Florian Gasch



Projekte

  • DiMAP
    Digitale Medien in der generalistischen Pflegeausbildung – Schwerpunkt Altenpflege
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  • MEDEA – Medienkompetenz • Erfahrungsgeleitet • Arbeitsintegriert
    Erfahrungsgeleiteter arbeitsintegrierter Erwerb von digitalen Medienkompetenzen in der berufsbegleitenden Qualifizierung
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  • ProNaK
    Produktionsbezogene Nachhaltigkeitskompetenz
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Publikationen

    2020

  • J. Buschmeyer / F. Gasch / E. Hartmann / S. Juraschek (2020)

    Kompetenzanforderungen an Mitarbeitende in einer digitalisierten Arbeitswelt

    München.
    Verlag: GAB München.

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  • Hartmann, Elisa / Juraschek, Stephanie / Buschmeyer, Jost / Gasch, Florian (2020)

    Kompetenzen für digitales Arbeiten arbeitsintegriert entwickeln

    In: EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa.
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  • J. Buschmeyer / F. Gasch / E. Hartmann / S. Juraschek (2020)

    Kompetenzen für eine digitalisierte Arbeitswelt – ein Kartenset

    München.
    Verlag: GAB München.

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  • 2019

  • Buschmeyer, Jost / Hartmann, Elisa / Juraschek, Stephanie / Gasch, Florian (2019)

    Arbeiten in einer digitalisierten Arbeitswelt. Kompetenzkartenset mit Begleitheft

    Verlag: GAB München.

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  • Buschmeyer, Jost / Hartmann, Elisa / Gasch, Florian / Juraschek, Stephanie (2019)

    Kompetenzanforderungen an Mitarbeitende in einer digitalisierten Arbeitswelt. Kompetenzmodell digitale Medienkompetenzen

    Verlag: GAB München.

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  • Buschmeyer, Jost / Gasch, Florian (2019)

    Kompetenzen für den digitalen Wandel selbstgesteuert erwerben.

    In: BWP Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis.

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  • 2018

  • Gasch, Florian / Maurus, Anna / Hemmer-Schanze, Christiane (2018)

    Querfeldeinlauf statt Innovations-Sprint. Digitale Medien in der betrieblichen Altenpflegeausbildung – Herausforderungen, Stolpersteine und die Erfahrung des „immer weiter Laufens“.

    In: Pauschenwein, Jutta / Ritschl, Helmut / Michelitsch, Linda: Jetzt für die Zukunft - Ideen, Konzepte und Projekte gesucht! Tagungsband zum 17. E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 13.09.2018.. Graz.
    Verlag: Verlag der FH JOANNEUM Gesellschaft mbH.
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  • 2017

  • Ritter, Tobias / Sauer, Stefan / Schütt, Petra / Burgenmeister, Martin / Kühner, David / Pfeiffer, Sabine / Buschmeyer, Jost / Gasch, Florian / Munz, Claudia / Aust, Alexander (2017)

    Ressourcenverbrauch senken – Mitarbeitermotivation erhöhen. Konzepte für Nachhaltigkeit in der Produktion.

    München.
    Verlag: Publikationsreihe des ISF München.
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  • 2016

  • Buschmeyer, Jost / Gasch, Florian / Munz, Claudia (2016)

    Erfahrungsgeleitete Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenzen – Beschäftigte als Akteure

    In: Berufsbildung - Zeitschrift für Theorie und Praxis in Schule und Betrieb. S.43-45.

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  • Munz, Claudia / Gasch, Florian / Schütt, Petra (2016)

    Erfahrungswissen und nachhaltiges Handeln – der ProNaK Ansatz

    In: VDI-ZRE: Qualifizierung Ressourceneffizienz für Berater. Schulungsmaterial des VDI ZRE.. Berlin.

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  • Buschmeyer, Jost / Gasch, Florian / Munz, Claudia (2016)

    Mitarbeitende erfahrungsgeleitet fördern - Das Projekt ProNaK – Produktionsbezogene Nachhaltigkeitskompetenz

    In: Weiterbildung. S.35-37.

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Veranstaltungen

  • Abschlusstagung des Projekts DiMAP – Digitale Medien in der generalistischen Pflegeausbildung, Schwerpunkt Altenpflege
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  • Abschlusstagung des Forschungsprojekts MEDEA
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  • Das Netzwerktreffen der Aus- und Weiterbildungs-/Berufspädagog*innen (2020-M59)
    14. - 26.11.2020
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Downloads

  • 2017 | Ritter et al.: Ressourcenverbrauch senken – Mitarbeitermotivation erhöhen. Konzepte für Nachhaltigkeit in der Produktion.
    Abschlussbericht des Projekts ProNaK: Produktionsbezogene Nachhaltigkeitskompetenz
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  • 2018 | DiMAP-Poster "Querfeldeinlauf statt Innovationssprint"
    Projektposter anlässlich des eLearning-Tags 2018 der FH Joanneum Graz
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  • 2018 | F. Gasch/ C. Hemmer-Schanze/ A. Maurus: Querfeldeinlauf statt Innovations-Sprint
    Digitale Medien in der betrieblichen Altenpflegeausbildung – Herausforderungen, Stolpersteine und die Erfahrung des „immer weiter Laufens“
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  • 2018 | Wie die Nutzermotivation im Betrieb umgesetzt werden kann: Das sind die Erfolgsfaktoren
    Vortrag zum Projekt ProNaK auf der Dialogplattform für Unternehmerinnen und Unternehmer der Energieagentur am 10.7.2018
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  • Begleitheft zum MEDEA-Kompetenzkartenset
    Arbeiten in einer digitalisisierten Arbeitswelt
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  • Einladung und Programm der MEDEA-Abschlusstagung
    Kompetenzen für eine digitalisierte Arbeitswelt
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  • MEDEA Ansatz der Bildungskonzepte
    Präsentation
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  • MEDEA-Kompetenzkartenset
    Arbeiten in einer digitalisisierten Arbeitswelt
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  • MEDEA-Projektvorstellung
    Präsentation
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Florian Gasch

E-Mail florian.gasch@ gab-muenchen.de
Telefon +49 (0)89 24 41 791-31
Fax +49 (0)89 24 41 791-15

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