Hier wird ein gemeinsames Verständnis für die Ausbildungs- bzw. Unterrichtsqualität entwickelt.
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Ein Vorgehen, wie Ausbilder_innen oder ausbildende Fachkräfte gemeinsam mit den Auszubildenden, bzw. Lehrende und Lernende, das Lernen planen, strukturieren, begleiten, auswerten und optimieren können.
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Ein Weg, wie Ausbilder_innen und Auszubildende, ebenso wie Lehrende und Lernende, gemeinsam über die Ausbildungs- bzw. Unterrichtspraxis reflektieren und Optimierungsmaßnahmen entwickeln können.
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