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Handlungsorientiert lernen mit Multimedia - Lernarrangements planen, entwickeln und einsetzen.

M. BraterM. Brater
Prof. Dr. Michael Brater / D. Ballin

Handlungsorientiert lernen mit Multimedia. Aus der Praxis für die Praxis.


  • Grundlagen: Handlungsintegrierender Unterricht, modulare Qualifizierungskonzepte und multimediale Lernsysteme
  • Handlungsanforderungen analysieren
  • Unterrichtssequenzen bilden
  • Sachliche Lernarrangements planen
  • Soziale und methodische Lernarrangements gestalten
  • Auswertungsgespräche führen
  • Ausbildung der Ausbilder



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Handlungsorientiert lernen mit Multimedia - Lernarrangements planen, entwickeln und einsetzen., M. Brater / D. Ballin
Verlag: BW Bildung und Wissen Verlag und Software GmbH
Ort: Nürnberg
Jahr: 1996
ISBN: 3-8214-7016-X
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