Wir begleiten Unternehmen und gemeinnützige Organisationen bei Veränderungsprozessen, strategischer Umorientierung und anhaltender Selbsterneuerung. Dabei setzen wir nicht nur auf die Verbesserung von Organisationsstrukturen, sondern vor allem auf die Entwicklung lernförderlicher Strukturen und die Unterstützung der Veränderungs- und Lernfähigkeit der beteiligten Menschen.
Hierzu
- analysieren wir die in den Problemsituationen enthaltenen neuen Anforderungen
- formulieren wir den damit verbundenen Lernbedarf
- entwickeln wir Konzepte, wie vorhandene Kompetenzen erkannt, aufgegriffen und notwendige (neue) Kompetenzen erlernt werden können.
Der Motor einer nachhaltigen Personal- und Organisationsentwicklung in Unternehmen und gemeinnützigen Organisationen ist das arbeitsintegrierte Lernen. Für uns kommt es vor allem darauf an, selbsttragende Lernprozesse zu gestalten. Deshalb unterstützen wir insbesondere die Verantwortlichen für Aus- und Weiterbildung darin, eine nachhaltige Lernkultur zu etablieren.
Zur Entwicklung entsprechender Lernkonzepte und -strukturen dient uns ein eigenständiger Forschungs-, Beratungs- und Weiterbildungsansatz, den wir durch 25-jährige praktische Erprobung und theoretische Fundierung in Modellversuchen und Anwendungsprojekten herausarbeiten konnten – und den wir ständig weiterentwickeln.